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合作学习在初中数学教学中的运用及效果分析
合作学习在初中数学教学中的运用及效果分析
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中文摘要：
时代的不断变迁以及经济的高速发展对我国的教育体制提出了新的要求，而随着我国教育体制改革的不断深入，越来越多的新型的教育方式不断涌现，合作式学习就是其中应用较为广泛的一种教育方法，这种方法在提高学生的课堂参与程度以及学生的学习积极性上有着很好的作用。基于此，本文将结合实际情况，针对合作式学习在初中数学教育中的具体应用以及合作学习在初中数学教育中的应用效果展开深入探讨，以期有所帮助。
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作者：
徐柳雄
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作者单位：
乐清市白石中雁学校 浙江乐清 325600
关键词：
合作学习
初中数学教学
应用分析
效果分析
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(4)
参考文献量
4
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