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初中数学教学中电化教学手段的运用策略探析

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初中数学学科知识有着明显的抽象性、逻辑性等特点,许多学生在学习中会感觉到较为困难与枯燥,因此教师需要重视教学手段的创新,尝试着将电子信息技术手段运用在课堂教学当中,实现激发学生学习兴趣与优化课堂知识讲授的目的。基于此,文章将主要结合初中数学教学,对其中的电化教学手段运用策略展开探析。

赵颖

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南京市栖霞实验初级中学 江苏南京 210000

初中数学 电化教学 运用策略

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(4)
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