初中化学教学中提高学生学习主动性的思考与实践

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中文摘要：随着我国教育的发展，对于初中化学教育的要求也越来越高，在新时代背景下，为了进一步天生初中学生在化学方面的学习兴趣，就必然要重视学生自主学习能力的探索，可以预见，学生只有良好的学习积极性，才能够更好地完成相关的学习任务，为了进一步提升初中化学教学质量，本文着重研究在初中化学教学中，如何利用实验教学引导学生对化学学习进行自主性的思考和实践。

作者：

包佐军

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作者单位：

辽宁省阜新市蒙古族自治县十家子学校辽宁阜新 123117

关键词：

初中化学主动性教学改革

出版年：

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(4)

参考文献量5