以学定教,让数学核心素养在课堂教学中落地

杨九荣

以学定教,让数学核心素养在课堂教学中落地

杨九荣1
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  • 1. 安徽省池州市贵池区实验小学 安徽池州 247100
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摘要

核心素养背景下的课堂教学,要求教师转变教育观念,变"以教为中心"为"以学为中心",变数学知识的学习为数学智慧的教育.

关键词

以学定教/核心素养/数学思维品质

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
被引量1
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