国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新教育时代电子杂志(教师版)
2020,
Issue
(4) :
215.
小学班主任班级管理工作困境及其突破路径探索
高洁红
新教育时代电子杂志(教师版)
2020,
Issue
(4) :
215.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学班主任班级管理工作困境及其突破路径探索
高洁红
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省广州市番禺区大石富丽小学 广东广州 511430
折叠
摘要
小学是基础教育的起步阶段,随着教育改革的不断推进,越来越多的人对小学班级管理工作的开展情况给予了广泛关注,班主任是整个班级的组织者和管理者,所以有责任提高班级管理的效果,并且指导教育孩子更好的学习和与成长.长期以来,小学老师尤其是班主任在班级管理中面临着许多困境,在新时期应该及时革新管理理念,科学制定管理方案,更加注重建立和谐融洽的师生关系,要注重通过严于律己树立良好的榜样,还应该加强家校沟通合作.
关键词
小学班主任
/
班级管理
/
困境
/
突破路径
引用本文
复制引用
出版年
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果