国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
学前教育中幼儿语言思维能力培养策略研究
学前教育中幼儿语言思维能力培养策略研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
根据现实情形可知,为更好地满足现代社会经济快速发展需要,注重并切实做好学前教育工作,能够在很大程度上推动我国人才培养工作的开展与实施,更好满足现代社会人力资源发展需要,对我国现代社会的和谐稳定发展有较好的促进作用。在实际的生产生活中,幼儿教育是学生个体成长发展历程中极为重要的环节,其对学生的身心成长与发展有较大的影响,注重并切实做好学前教育中幼儿语言思维能力培养的教学工作,有利于幼儿心智的提升,促进其更健康的成长及发展。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
张丹
展开 >
作者单位:
浙江省慈溪市宗汉街道星光幼教集团 浙江慈溪 325322
关键词:
学前教育
幼儿
语言思维能力
培养策略
出版年:
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)
被引量
1
参考文献量
3