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课堂,当从预习开始——浅谈小学语文预习习惯的培养

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所谓凡事预则立，不预则废，因此在小学语文教学中，教师需要重视对学生预习习惯的培养，这样才能够提高学生的学习效率。本文主要围绕如何培养学生的预习习惯进行简要的分析。

韩洁

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青岛台东六路小学 山东青岛 266011

小学语文 预习习惯 培养

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)
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