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"微课"不微——小学语文"微课"教学策略分析

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微课是信息技术与教育的综合产物，这种新型的教学方法，充分展现了以学生为本的理念，契合新课程标准的新教学理念。小学语文教师应发挥微课教学的价值，基于微课的特点与作用，合理运用微课促进学生自主学习，引导学生掌握学习方法，切实提升学生的语文能力，从而改变以往固定教学模式的束缚，营造优良的课堂教学氛围。

高峰

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微课 小学语文 教学策略

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)
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