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小学数学课堂教学中学生操作能力的培养研究
小学数学课堂教学中学生操作能力的培养研究
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中文摘要：
目前小学数学作为小学课程的主体科目，教师和学生都需要充分重视起来。数学是一门抽象的学科，小学数学重点是以培养小学生的逻辑思维能力为主。然而由于小学阶段学生的特殊性，不管是思想上还是心智上都尚未成熟，所以对于有些学生来讲学习数学会有难度。
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作者：
马骥
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作者单位：
吉林省白城市洮北区东风乡中心校 吉林白城 137000
关键词：
小学数学
课堂教学
学生操作能力
培养
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(5)
参考文献量
3
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