小学数学教学中渗透数学思想方法的实践研究

王楠

小学数学教学中渗透数学思想方法的实践研究

王楠1
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作者信息

  • 1. 德惠市第六小学 吉林德惠 130300
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摘要

在素质教育的大背景之下,小学数学教学为了保证小学生的可持续发展,培养小学生的综合素养,在教学的过程中,不仅要注重对理论知识的传输,同时还要对学生进行思维、学习方法层面的教育教学.激发学生的数学思维能力,让学生学会自主思考,提升数学学习能力.

关键词

小学数学/数学思想/渗透/教学策略

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量2
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