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小学数学低年级"比"的奥秘
小学数学低年级"比"的奥秘
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中文摘要：
《数学课程标准》指出:数学是研究数量关系和空间形式的科学。能运用数及数的运算解决生活中的简单问题，并能对结果的实际意义作出解释。说明培养学生的"解决问题"能力是新课程标准的一个基本要求，是小学数学课改实验的一个重要方向，也是小学数学教学的一项重要任务。
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作者：
于海燕、刘丽
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作者单位：
吉林省长春市九台区第二实验小学 吉林长春 130500
关键词：
数学
数量
运算
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(5)
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