小学数学小组合作学习教学实践的思考

洪雪梅¹

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1. 福建省沙县三官堂小学福建三明 365500
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摘要

小学数学教学中教师要以学生为中心,凸显学生学习的价值,满足学生的学习需求,激发学生学习兴趣,促使学生自主学习,奠定学生数学基础.小学合作学习是一种以学生为主体的有效教学方式,可以最大限度调动学生学习自主性,使学生能够更加乐于学习数学、爱上数学,进而享受学习数学的乐趣.本文以小学数学教学为例,对小组合作学习教学实践进行几点分析与思考.

关键词

小学数学/小组合作学习/教学实践

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出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

被引量1

参考文献量1

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