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巧用统编教材小插图 提升小学生语文素养
巧用统编教材小插图 提升小学生语文素养
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中文摘要:
本文重点解释了小学语文统编教材的总体分布、插图类型和插图的主要特征。研究小学语问教材中的插图情境创造、讲解和应用方式。帮助学生理解文本内容,并观察其语言、思维以及创造力,从而提高小学语文教学质量和教学有效性。
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作者:
金献炳
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作者单位:
衢州市实验学校教育集团新湖校区 浙江衢州 324000
关键词:
统编教材
小插图
小学生
文学
出版年:
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)
参考文献量
3