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携童心之美育生命自觉

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当前教育存在的问题,学校里往往只看到分数,只看到成绩,而忽视了作为完整生命体的人的存在。好的教育既能看到分数更能看到儿童。文章根植于开启儿童心灵的教育初心,对课堂、德育、课程进行了实践探索,以期赋能学生,创造出教育的新生活。

马虹亚

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童心文化 自我赋能 生命自觉

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(5)