新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(5) ：42.

"研学后教"模式下研学案编写及阅读策略研究

何凤姬
新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(5) ：42.
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"研学后教"模式下研学案编写及阅读策略研究

何凤姬1
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作者信息

  • 1. 广州市番禺区大石富丽小学 广东广州 511430
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摘要

随着教育改革的不断深入,"研学后教"模式得到了大力的推广和应用,使学生的学习兴趣得到了极大的调动,积极主动地投入到了课堂中来,同时也减少了学生的课业压力,是对新课程改革的完美响应,要想编写一份好的研学案并不是一件简单的事,基于此,本文对"研学后教"模式下研学案编写及阅读策略进行了研究.

关键词

研学后教/阅读策略/高效课堂

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基金项目

番禺区教育科学"十三五"规划课题(2018-ZX197)

出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
参考文献量2
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