诵读国学经典在小学语文教学中的作用分析

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中文摘要：随着教育改革的不断深入，广大的教育工作者对小学生诵读国学经典非常重视，国学经典是中华民族五千年文化的沉淀，更是需要后代传承。小学教师要积极地鼓励学生诵读国学经典，因为在诵读经典的过程中，不仅能够提高小学生的语文水平，还能帮助小学生塑造良好的人生观、价值观和世界观。基于此，本篇文章主要针对诵读国学经典在小学语文教学中的作用进行了相关的探究和分析，以供广大同仁参考。

作者：

赖勇红

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作者单位：

江西省萍乡市安源区大城小学江西萍乡 337014

关键词：

国学经典诵读小学语文教学

出版年：

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(5)

参考文献量3