浅谈小学优秀班主任文化构建

马丽英

浅谈小学优秀班主任文化构建

马丽英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广州市番禺区大石富丽小学 广东广州 511430
  • 折叠

摘要

班级文化是小学阶段重要的隐性课程,它能在潜移默化中对学生形成影响,是教师教育学生的重要手段之一,班主任文化的建设与学生整体素质的建设息息相关,为了加强学生的自我教育能力,班主任应该利用各种手段管理班级,构建优秀的文化氛围.基于此,本文对小学优秀班主任文化构建的措施进行了分析.

关键词

班主任/文化建设/小学

引用本文复制引用

出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文