新课程背景下小学体育德育功能的思考

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中文摘要：小学体育教学中充分发挥德育功能，弥补小学生的人格缺陷，提升他们的道德素质至关重要。教师必须尊重学生、理解学生、启发学生，让他们朝着正确的方向实现全面发展的目标。或者鼓励学生一边完善自我一边挑战自我，这样一来，德育理念的渗透才有更高的价值。本文具体分析了新课程背景下小学体育的课堂教学如何发挥德育功能，深入挖掘学生的内在潜能，并通过授课手段的更新以及有效策略的实施，充分满足学生的精神需求。

作者：

阮小钰

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作者单位：

广州市番禺区市桥西丽小学广东广州 511400

关键词：

小学体育课堂教学德育功能思考研究

出版年：

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(5)

参考文献量3