探究小学美术核心素养中文化理解的引导策略

曹家丹

探究小学美术核心素养中文化理解的引导策略

曹家丹1
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  • 1. 江苏省南京市六合区龙池中心小学 江苏南京 210000
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摘要

近些年来,随着新课改的实行,对学校各种学科教育提出了更高的要求,而小学美术教学自然也不例外,传统的小学美术教学方式已经不能够满足当前教学的发展需求,需要对教学方式进行创新,要提高对美术资源的开发和利用,这样才有助于促进小学美术教学事业更好地发展,也有助于培养小学生的美术核心素养.

关键词

小学美术/文化理解/核心素养/教学方式/引导策略

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
被引量1
参考文献量3
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