从语文核心素养出发，培养学生的阅读能力，促进小学生全面发展，适应当前教育改革发展的目标，是当前小学语文老师的重要任务。关注学生阅读学习，让小学生在学习的过程中增长知识，丰富个人情感，提升个人专业技能。加强阅读教学改革，首先在教学中要注重培养学生的阅读兴趣，让学生认识的提升自身阅读能力的重要性，老师以自身为榜样提升个人专业技能，传授学生科学的方法，让阅读改革落到实处。本篇文章首先从学生和老师两个方面对小学语文阅读教学的现状进行分析，进而基于当前小学语文核心素养的理念，为实现阅读教学改革提供几点实践应用策略，希望可以为教学实践提供借鉴。
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