高中化学核心素养的建构视角

苏玉石¹

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作者信息

1. 绥棱县第一中学黑龙江绥棱 152200
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摘要

作为素质教育中的重要组成部分,核心素养培养在新的时代背景之下备受社会各界的广泛关注,许多学科老师着眼于学生的学习和成长发展条件,以培养学生的核心素养为中心和依据,积极调整教育教学策略,在理解和尊重学生的基础之上构建完善的教育教学框架和体系,以此来实现学生学习能力及学习水平的综合提升.对此,本文以高中化学为分析对象,了解构建核心素的核心要求,以期为提高高中化学教学质量及水平提供一定的借鉴.

关键词

高中化学/核心素养/建构视角

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出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

被引量2

参考文献量3

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