国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新教育时代电子杂志(教师版)
2020,
Issue
(5) :
106.
情境教学法在初中历史教学中的应用探析
龙平娇
新教育时代电子杂志(教师版)
2020,
Issue
(5) :
106.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
情境教学法在初中历史教学中的应用探析
龙平娇
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
怒江州泸水市鲁掌中学 云南怒江 673200
折叠
摘要
初中历史涵盖博大精深的优秀文化和历史知识,能够帮助学生回顾过去,展望未来,有效提升学生的学识水平和文化素养.为了进一步激发学生学习历史的兴趣,优化历史教学的效率和质量,情境教学法应运而生.情境教学法帮助学生在直观理解中加深记忆,开阔学生知识视野,稳固自身历史基础,为其长远发展做好铺垫.
关键词
情境教学法
/
初中历史教学
/
应用探析
引用本文
复制引用
出版年
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果