国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
善引善教,让阅读更加出彩——新课程背景下初中语文阅读教学的路径选择
善引善教,让阅读更加出彩——新课程背景下初中语文阅读教学的路径选择
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
新课程改革为初中语文教学的科学化提供了发展方案.阅读教学,是当前语文教学中三大内容之一.探讨在新课程背景下选择语文阅读教学的高效策略,是课题研究必然所需.故而笔者选择新课程理念作为导引思路,对当前初中语文阅读教学的现状进行初步分析,并结合具体教学实例,提出新课程背景下初中语文阅读教学的路径,以供教育研究参考借鉴.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
田文娟
展开 >
作者单位:
山西省汾阳市英雄街初级中学 山西汾阳 032200
关键词:
初中语文
阅读教学
引导性教学
出版年:
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)
参考文献量
1