善引善教,让阅读更加出彩——新课程背景下初中语文阅读教学的路径选择

田文娟

善引善教,让阅读更加出彩——新课程背景下初中语文阅读教学的路径选择

田文娟1
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作者信息

  • 1. 山西省汾阳市英雄街初级中学 山西汾阳 032200
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摘要

新课程改革为初中语文教学的科学化提供了发展方案.阅读教学,是当前语文教学中三大内容之一.探讨在新课程背景下选择语文阅读教学的高效策略,是课题研究必然所需.故而笔者选择新课程理念作为导引思路,对当前初中语文阅读教学的现状进行初步分析,并结合具体教学实例,提出新课程背景下初中语文阅读教学的路径,以供教育研究参考借鉴.

关键词

初中语文/阅读教学/引导性教学

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量1
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