当前初中生物教学中微课与微课程的运用实践探究

杨兆冰¹

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1. 胶州市第六中学山东胶州 266300
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摘要

随着我国科学技术的不断发展,我国的科技教育水平也在不断上升,现代社会要求了现代教育要适应当前社会科技的发展.初中教育急需改革创新来适应当前的教育改革,生物作为一种应用型学科能够帮助学生掌握生活中的常识,信息技术的发展为初中生物的教学带来了新的挑战和新的机遇.教学任务的转变,素质教育的深入,要求当前的生物素质教育要结合当前的微课,更好地培养素质教育,帮助学生地全面发展.本文分析了微课教育在初中教学中的特点,并且结合了当前初中生物教育现状,提出几点微课运用实际建议.

关键词

初中教育/微课/生物教育

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出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

参考文献量1

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