新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(5) ：156.

信息技术学科与古诗词融合的实践与思考

胡翠娜
新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(5) ：156.
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信息技术学科与古诗词融合的实践与思考

胡翠娜1
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  • 1. 广东省深圳市龙华区民顺小学 广东深圳 518103
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摘要

新基础教育改革提出课程融合,要打破学科森严的壁垒,加强学科间的联系.信息技术学科作为以网络和多媒体技术为核心并且不断发展的学科,其学科属性决定了其可为其他学科提供核心技术支持.本文针对当前课程融合改革现状,引出了"信息技术学科与语文学科(以古诗词为例)融合"的实践与思考.

关键词

信息技术学科/古诗词/融合/实践/教学模式/思考

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
参考文献量3
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