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提升小学语文阅读教学有效性的策略分析
提升小学语文阅读教学有效性的策略分析
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中文摘要：
在小学的语文教学中,阅读教学占据了较大的比重,学生对其的学习情况直接关乎到了学生语文的最终成绩,影响到了学生未来的发展状况.本文主要针对小学语文阅读教学有效性进行分析,简要论述了当前的阅读教学现状,并结合实际情况制定了相应的教学策略,以期全面提升学生的综合素质.
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作者：
郭丽
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作者单位：
吉林省长春市绿园区民主小学 吉林长春 130062
关键词：
小学语文
阅读教学
有效性
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(5)
参考文献量
2
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