新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(5) ：181.

四年级几何微课的应用策略研究

彭倩
新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(5) ：181.
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四年级几何微课的应用策略研究

彭倩1
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  • 1. 广州市番禺区大石富丽小学 广东广州 511430
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摘要

作为信息时代的产物,微课逐渐走进了中小学的教学课堂,并收获了良好的成效,在小学数学几何课程的教学中,微课可以充分发挥其作用,有效提升教学效率.本文对四年级几何微课的应用策略进行了探究,为教育者在数学课中更好地应用微课提供建议.

关键词

几何教学/微课/策略

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基金项目

番禺区教育局"中小学微课资源深化研究与应用实践项目(2019WK04)

出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
参考文献量3
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