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幼儿园游戏化教学方式分析与研究
幼儿园游戏化教学方式分析与研究
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中文摘要：
对于传统幼儿园教学往往呈现出重视学习、轻游戏的现象.这就会在一定程度上影响到幼儿学习的质量.根据以往的调查数据可以得出,游戏教学在幼儿长期发展中具有促进作用.不过,幼儿园教学往往会受到传统教学理念的限制,致使游戏处于边缘地带.本文主要就幼儿园游戏化教学中的问题进行研究,以期为教育工作者提供参考.
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作者：
孙文文
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作者单位：
山东省肥城市实验幼儿园 山东肥城 271600
关键词：
幼儿园
游戏化教学
分析研究
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(5)
参考文献量
1
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