新教育时代电子杂志(教师版)2020,Issue(5) :254,239.

PBL教学模式在中职信息技术教学中的探究与实践

赵路伟
新教育时代电子杂志(教师版)2020,Issue(5) :254,239.

PBL教学模式在中职信息技术教学中的探究与实践

赵路伟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省临沂卫生学校 山东临沂 276000
  • 折叠

摘要

PBL是一种以问题为导向的教学方法,也是一种培养学生自主探究能力与小组合作能力的教学,文章对PBL教学法概念进了解析,构建了以自主学习为中职信息技术教学模式,PBL教学模式很好地体现新课程改革理念,能够很好地解决传统中职信息技术教学存在的弊端,可显著提升学生的学业成绩,有利于学生信息技术学科核心素养的培养,提升学生学习的内驱力.随着课程改革的深入,PBL教学模式下的信息技术教学必将成为一种常态.

关键词

PBL教学模式/中职/信息技术教学

引用本文复制引用

出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文