PBL教学模式在中职信息技术教学中的探究与实践

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中文摘要：PBL是一种以问题为导向的教学方法,也是一种培养学生自主探究能力与小组合作能力的教学,文章对PBL教学法概念进了解析,构建了以自主学习为中职信息技术教学模式,PBL教学模式很好地体现新课程改革理念,能够很好地解决传统中职信息技术教学存在的弊端,可显著提升学生的学业成绩,有利于学生信息技术学科核心素养的培养,提升学生学习的内驱力.随着课程改革的深入,PBL教学模式下的信息技术教学必将成为一种常态.

作者：

赵路伟

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作者单位：

山东省临沂卫生学校山东临沂 276000

关键词：

PBL教学模式中职信息技术教学

出版年：

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(5)

参考文献量1