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多元互动,活力课堂——合作学习法在小学语文教学中的运用

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合作学习法符合新课改的理念，有助于促进学生在知识、过程与方法、情感态度方面的全面提高。本文在论述合作学习法对小学语文教学意义的基础上，说明其在课内运用的方法，认为教师可在主题讨论、朗读活动和知识竞赛中运用合作学习法，教师也要重视在课外的读书和写作中运用合作学习法，推动课外学习交流。

李似梅

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江西省南昌县莲塘镇中心小学 江西南昌 330000

合作学习法 小学语文 互动

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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