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引领小学生走进课外阅读的实践研究
引领小学生走进课外阅读的实践研究
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中文摘要:
在小学语文教学中去引领学生开展课外阅读,不但能够拓宽学生的知识视野,同时也能助力学生语言知识的积累,为其今后的学习提供帮助,同时随着课外阅读习惯的养成,也能成为成长道路上的精神慰藉。因此,身为小学语文教师,应当重视如何引领小学生走进课外阅读,文章便主要对这一教学实践展开研究。
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作者:
寿蒋洁
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作者单位:
河南省鹤壁市浚县教育体育局教研室 河南鹤壁 456250
关键词:
小学
语文
课外阅读
实践
基金:
鹤壁市2019年度教科研课题
项目编号:
2019-JKLX-015
出版年:
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
3