引领小学生走进课外阅读的实践研究

寿蒋洁

引领小学生走进课外阅读的实践研究

寿蒋洁1
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作者信息

  • 1. 河南省鹤壁市浚县教育体育局教研室 河南鹤壁 456250
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摘要

在小学语文教学中去引领学生开展课外阅读,不但能够拓宽学生的知识视野,同时也能助力学生语言知识的积累,为其今后的学习提供帮助,同时随着课外阅读习惯的养成,也能成为成长道路上的精神慰藉.因此,身为小学语文教师,应当重视如何引领小学生走进课外阅读,文章便主要对这一教学实践展开研究.

关键词

小学/语文/课外阅读/实践

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基金项目

鹤壁市2019年度教科研课题(2019-JKLX-015)

出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量2
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