谈小学道德与法治课堂的"五动"教学法

王冬梅

谈小学道德与法治课堂的"五动"教学法

王冬梅1
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  • 1. 黑龙江省穆棱市教师进修学校 黑龙江穆棱 157599
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摘要

小学《道德与法治》究竟应该怎样教,是小学道德与法治教师都在思考和探索的问题,本文从"心动——活动——触动——意动——行动"五个方面对小学道德与法治课堂的"五动"教学法进行了具体阐述,探索了教好小学道德与法治课的课堂教学之路.

关键词

小学道德与法治/课堂/"五步"教学法

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

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