国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新教育时代电子杂志(教师版)
2020,
Issue
(6) :
34.
通过绘本阅读教学与主教材融合提升小学生英语阅读素养
王凤华
新教育时代电子杂志(教师版)
2020,
Issue
(6) :
34.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
通过绘本阅读教学与主教材融合提升小学生英语阅读素养
王凤华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
青岛银海学校 山东青岛 266000
折叠
摘要
小学英语教学在素质教育的理念之下,已经逐渐向多元化、开放化的方向发展.小学英语教师在教学的过程中可以借助绘本阅读教学策略,提升小学英语教学的趣味性,丰富教学内容和教学形式.将主教材和绘本阅读内容结合起来,提升小学生的英语综合素养,帮助学生进行英语阅读,本文就此作出了简单分析.
关键词
英语
/
绘本教学
/
主教材内容
/
小学英语
/
教学阅读素养
引用本文
复制引用
出版年
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN:
引用
认领
被引量
3
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果