国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
通过绘本阅读教学与主教材融合提升小学生英语阅读素养
通过绘本阅读教学与主教材融合提升小学生英语阅读素养
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
小学英语教学在素质教育的理念之下，已经逐渐向多元化、开放化的方向发展。小学英语教师在教学的过程中可以借助绘本阅读教学策略，提升小学英语教学的趣味性，丰富教学内容和教学形式。将主教材和绘本阅读内容结合起来，提升小学生的英语综合素养，帮助学生进行英语阅读，本文就此作出了简单分析。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王凤华
展开 >
作者单位：
青岛银海学校 山东青岛 266000
关键词：
英语
绘本教学
主教材内容
小学英语
教学阅读素养
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(6)
被引量
3
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
