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"以生为本"理念在小学语文课堂教学中的实践探索

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"以生为本"意味着学生是课堂的主体，需要教师对学生进行引导，推动语文教学的顺利进行。过往的小学语文课堂充斥着程序化、刻板化和模式化，导致学生丧失了个性化，与素质教育的准则相悖。高效的语文课堂应把学生放在首位，放弃传统教学，实行开放性教学。

尹爽

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青岛银海学校 山东青岛 266000

以人为本 课堂教学 小学语文 实践探索

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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