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微课在小学语文教学中的有效尝试和反思
微课在小学语文教学中的有效尝试和反思
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中文摘要：
2010年，广东佛山市教育信息中心主任胡铁生老师，正式提出微课的概念，成为我国微课的创始人，并以此为起点，随着科技信息化的发展，时至今日微课已成为教育界研究的热点。真正走向教学日常工作和学生日常学习中。语文作为小学教育教学的基础学科，在培养学生各科综合素养方面发挥着积极的作用，将微课与语文教学有机结合是一种必然的趋势，也有着绝对的优势。
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作者：
何玲娟
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作者单位：
陕西省安康市汉滨区恒口小学 陕西安康 725000
关键词：
微课制作
优势作用
课堂效果
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
2
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