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基于主问题导向的小学语文阅读教学
基于主问题导向的小学语文阅读教学
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中文摘要:
基于主问题导向的小学语文阅读教学需要按照"文本整体感知""文本研读理解""文本感悟内化"三方面呈现"是什么(what)""为什么(why)""怎么样(how)"设计主问题链,为学生个性化阅读体验搭建脚手架,落实语文核心素养培养。
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作者:
余婷婷
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作者单位:
合肥一六八新桥学校 安徽合肥 231200
关键词:
小学语文
阅读教学
主问题
语文核心素养
出版年:
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
3