国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新教育时代电子杂志(教师版)
2020,
Issue
(6) :
54.
小学数学教学中渗透数学思想的方法
何玲
新教育时代电子杂志(教师版)
2020,
Issue
(6) :
54.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学数学教学中渗透数学思想的方法
何玲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省吉安师范附属小学 江西吉安 343000
折叠
摘要
小学数学教学不仅是知识的教学,教师们在数学教学中尤其要重视数学思想的渗透,相比于知识的教学而言,数学思想才是教学的重难点,尤其是随着素质教育和新课程标准的提出,教师们更要把数学思想的教学放在重要位置.教师们要善于在平时的教学过程中去总结和归纳数学思想的渗透方式,从而提升学生运用数学的意识和能力.本文对小学数学教学中渗透数学思想的方法进行了研究.
关键词
小学数学教学
/
数学思想
/
方法
引用本文
复制引用
出版年
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果