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小学数学教学生活化的有效策略
小学数学教学生活化的有效策略
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中文摘要：
小学教育肩负着传授学生科学知识与帮助学生建立良好生活习惯的重任，各学科教学都需要为学生的生活服务。就数学学科而言，其内部包含的各类生活常识与思维养分都是带领学生认识生活、学会生活的重要资源，数学教师应妥善加以利用。本文针对小学数学教学生活化的有效策略进行探讨，旨在为读者提供思路。
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作者：
李博性
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作者单位：
甘肃省庆阳市宁县早胜小学 甘肃庆阳 745000
关键词：
小学教育
数学教学
生活化教学
教学策略
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
3
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