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初中语文教学中的美育

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从中学生情感以及认识的心理关系角度来说,通过美育所产生的愉悦情感,会对当前的认识活动产生特别大的影响,能提高认识过程的积极性,推动劳动与创造,产生良好的学习效果。从美育以及智育关系看,对语文课堂教学进行美化,它不仅能激发学生的学习兴趣,而且能极大地提高学生的汉语学习能力。

陈秀艳

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吉林省榆树市五棵树镇中学校 吉林榆树 130401

初中语文 教学 美育

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

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ISSN:
年,卷(期):2020.(6)