试论如何提高初中历史与社会课堂教学的有效性

李晶

试论如何提高初中历史与社会课堂教学的有效性

李晶1
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  • 1. 湖州市吴兴区第一中学 湖州吴兴 313000
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摘要

在新课改实行下,中国的教育模式正在从"应试教育"转向"素质教育",有效性的教学是实现素质教学的重要途径,如何提高教学的有效性是当代教育需要解决的问题.本文就如何提高初中历史与社会课堂教学的有效性进行探讨,提出了一些实现有效教学的方法

关键词

初中历史/课堂教学/有效性

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
被引量3
参考文献量2
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