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试论如何提高初中历史与社会课堂教学的有效性
试论如何提高初中历史与社会课堂教学的有效性
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中文摘要：
在新课改实行下，中国的教育模式正在从"应试教育"转向"素质教育"，有效性的教学是实现素质教学的重要途径，如何提高教学的有效性是当代教育需要解决的问题。本文就如何提高初中历史与社会课堂教学的有效性进行探讨，提出了一些实现有效教学的方法
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作者：
李晶
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作者单位：
湖州市吴兴区第一中学 湖州吴兴 313000
关键词：
初中历史
课堂教学
有效性
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(6)
被引量
3
参考文献量
2
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