善用微课教学模式提升高中写作质量

刘维权

善用微课教学模式提升高中写作质量

刘维权1
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  • 1. 福建惠安荷山中学 福建惠安 362141
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摘要

微课教学是近年来最为流行的一种教育模式,凭借自身资源容量小、主题鲜明、内容精干,不受空间、时间的限制等优势,成了广大教师最为喜爱的一类教学模式.高中语文的写作教学不仅关系到学生情感需要的表达,更影响学生整体语文素养的形成,更需要广大教师提起重视.

关键词

写作教学/语文涵养/微课制作/教学成果

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量1
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