情感教育在初中美术教学中的渗透研究

李芳琼

情感教育在初中美术教学中的渗透研究

李芳琼1
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  • 1. 怒江州泸水市鲁掌中学 云南怒江 673200
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摘要

近些年来,义务教育的不断发展,情感教育能够使初中阶段学生的素质教育得到有效的落实,初中阶段学生在身心发展的过程中都能感到愉悦,情感教育的有效实施不仅体现在培养初中阶段学生的独立性格,初中阶段学生在成长发育的过程中使自我调节情感的能力得到全面发展.在初中阶段教学中开展美术教育活动中离不开情感教育的实施,情感教育的实施在整个教育的过程中都发挥着至关重要的作用.情感教育就是在教学的过程中,通过多种方式在完成对初中阶段学生的引导和感染,这是初中阶段学生在学习的过程中产生丰富的情感体验,初中阶段学生得到全面发展.

关键词

情感教育/初中美术教学/渗透研究

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量2
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