聚焦情境,核心素养引领下的初中美术欣赏课教学微探

聂根翠¹

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作者信息

1. 新泰市东都镇初级中学山东新泰 271222
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摘要

初中美术欣赏课程对学生的美感和创造力的培养有着至关决定性的作用.但即使是这样一门丰富多彩的学科,还是有着许多同学对其产生不了学习兴趣.一些教师的教学手段使学生们没有在美术课堂中得到放松,反而使其成为学生的另一门课业负担.为强化初中美术课程教学质量,本文以初中的美术欣赏课程教学为例,探究核心素养引领下的美术课程中的高效教学手段.

关键词

高效教学/初中美术/教学应用

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出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

参考文献量2

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