国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
由NCP引发的教学思考:如何借助首字母缩略词提升词汇教学
由NCP引发的教学思考:如何借助首字母缩略词提升词汇教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
英语学习离不开词汇教学,然而尽管诸多教学方法已付诸实践,词汇教学仍然需要更新的方法.首字母缩略词(acronym)在生活中应用越来越广泛,如果能够巧妙选取首字母缩略词并融入词汇教学,学生的学习效果将得到有效的提高.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
朱靖涛
展开 >
作者单位:
上海市育才中学 上海 201800
关键词:
缩略词
高中英语
词汇教学
出版年:
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
2