培智学校学生问题行为的课堂管理研究

王晨¹

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作者信息

1. 茌平区特殊教育学校山东聊城 252100
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摘要

在培智学校发展学习过程当中,课堂教育管理将会对整个的教学活动开展起到良好的促进作用.而对于一系列的问题行为管理是整个课堂管理非常重要的核心部分.因此本文着重对培智学校课堂存在的问题行为现状进行简要的分析,并提出相关性的建设性意见,希望能够对今后的课堂教育发展建立起良好的规章制度.以此能够保证培智学校课堂教育正常有序地开展.

关键词

培智学校学生问题行为/课堂管理研究

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出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

参考文献量2

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