高中数学教学中如何优化课堂模式

黄文青¹

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作者信息

1. 江西省赣州市宁都县宁都中学江西赣州 342800
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摘要

传统的数学课堂注重教师的讲解,学生根据自己的理解进行学习.但是,随着教育改革的推进,这种传统的应试教学模式,已经不能适应学生的学习和成长要求,教育教学越来越关注学生学习的成果转化注重学习效率和学习收获.本文就高中数学课堂采用新的课堂模式进行探讨,通过分析新的教学模式,促进学生学习兴趣的转化和学习成果的提升.

关键词

学习兴趣/学习成果/教学模式/学习成长

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出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

参考文献量3

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