论特殊教育学校智障学生识字教学有效探索

谢丽娟

论特殊教育学校智障学生识字教学有效探索

谢丽娟1
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  • 1. 漳州市东山县特殊教育学校 福建漳州 363000
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摘要

特殊教育作为我国特殊群体学习发展的重要途径,对于我国社会的正常发展具有非常重要的意义.在特殊教育中,有一类是对智障学生的教育,在本文中,笔者就智障学生的识字教学做出了分析,就自身对智障学生识字教学的心得体会进行了阐述.

关键词

特殊教育/智障学生/识字教学/教学体会

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量1
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