中职学校英语词汇教学存在的问题分析与对策研究

马玉林¹

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作者信息

1. 广西右江民族商业学校广西百色 533000
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摘要

词汇是英语的重要组成部分,也是教学的主要内容之一.新课标中明确要求英语语言教学要加强学生学习词汇学习策略指导,让学生自主学习,并学会运用词汇.词汇学习是学习学生英语的基础,部分中职学生因自身的原因对英语词汇学习兴趣不大,这就需要教师在英语教学过程中更新传统的教学方法,并实施有效的教学策略,以此提升学生学习英语的兴趣,帮助学生熟练掌握学习与记忆词汇的方法,打好基础,让学生在往后的学习中更游刃有余,从而树立学习英语的信心.

关键词

词汇/英语教学/中职学生/教学策略

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出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

参考文献量5

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