多元整合背景下幼儿园活动课程的探讨

周华芳

多元整合背景下幼儿园活动课程的探讨

周华芳1
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  • 1. 福建省漳州市高级技工学校 福建漳州 363000
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摘要

在当前的时代背景之下,多元整合理念被应用于很多的幼儿园课程活动中,这是为了将幼儿园的课程设计更加的多样化,拓展幼儿的视野,促进幼儿学习能力的提升,培养幼儿多元化、全方位的发展.本文探讨了在多元化整合理念之下的幼儿园课程的组织和安排,以此促进幼儿园活动课程的水平提高.

关键词

多元化整合理念/幼儿园/活动课程

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量3
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