人性的养育——心灵的栽培

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中文摘要：在现今高速发展的时代，我们每天不是在对身边的人产生正向影响，就是负向影响，潜移默化中累积的影响从量变到质变。所有社会问题都可归结为"人"的问题，而人的问题可归结为早年，早年问题可归结于家庭与教育。所有的生命都是一个过程，所有过程都有其开始，生命发展的过程是轨迹式的，人的命运取决于其人生早期。0—6 岁是孩子人格、性格、品格形成的关键时期，孩子是在经验和体验中成长的，教育就是创造良好的成长环境，因此为孩子建立正向的家庭氛围，帮助孩子建立正向的自我价值认知非常重要。

作者：

王露諝

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作者单位：

上海市华东师范大学附属幼儿园上海 200062

关键词：

健康家庭自我认知同理心 4F沟通法

出版年：

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量5